Модератори:
 доктор педагогічних наук, професор БОДНАР Оксана
Степанівна; |  кандидат педагогічних наук, професор
КРИЖКО Василь Васильович. |
Оксана БОДНАР, доктор
педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки та менеджменту освіти
Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира
Гнатюка, Тернопіль, Україна.
Oksana BODNAR,
Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Professor at the Department of
Pedagogy and Education Management, Volodymyr Hnatiuk Ternopil National
Pedagogical University. Ternopil. Ukrain
Наталя ПАРФЕНЮК, магістрантка групи мУНЗ -13, спеціальності 073 Менеджмент Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Тернопіль, Україна.
Natalia PARFENIUK, Master's student of MUNZ group -13, specialty 073 Management of Ternopil National Pedagogical University named after Volodymyr Hnatyuk, Ternopil, Ukraine.
2.
Алгоритм адаптування виховної системи у закладі
загальної середньої освіти до викликів
невизначеності в умовах воєнного стану. [Algorithm
for adapting the educational system in a general secondary education
institution to the challenges of uncertainty under martial law]
Андрій
ОСТАПЧУК,
аспірант кафедри педагогіки та менеджменту освіти Тернопільського національного
педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Тернопіль, Україна.
Andrii OSTAPCHUK, PhD student at
the Department of Pedagogy and Education Management, Ternopil Volodymyr Hnatiuk
National Pedagogical University, Ternopil, Ukraine.
3.
Адаптивний
тайм-менеджмент як ефективний інструмент у роботу соціального педагога [Adaptive time management as an effective tool in the work
of a social worker]
Ольга
СОРОКА,
доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри соціальної роботи та менеджменту
соціокультурної діяльності. Тернопільського національного педагогічного
університету імені Володимира Гнатюка, Тернопіль, Україна.
Olga
SOROKA,
Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head of the Department of Social Work and Management
of Socio-Cultural Activities. Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical
University, Ternopil, Ukraine.
Світлана
КАЛАУР,
доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної роботи та
менеджменту соціокультурної діяльності. Тернопільського національного
педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Тернопіль, Україна.
4.
Адаптивний підхід до формування цифрового середовища у закладі загальної
середньої освіти. [ An adaptive approach to
the formation of a digital environment in a general secondary education
institution]
Оксана
КОЖУШКО, директор Комунального закладу
«Острівський ліцей Великоберезовицької селищної ради Тернопільської області».
Oksana
KOZHUSHKO,
Director of the Ostrovsky Lyceum of the Velykyi Berezovychi Village Council of
the Ternopil Oblast.
Оксана ГОРІШНА, доктор
філософії, заступник директора ЗЗСО №14 імені
Богдана Лепкого, м. Тернопіль, Україна.
Oksana
GORISHNA,
PhD, Deputy Director of Bohdan Lepkyi Secondary School No. 14, Ternopil,
Ukraine.
Леся
ГАПОН, кандидат філологічних наук, консультант
Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій і
моніторингу, Тернопіль, Україна.
Lesia
Gapon,
PhD in Philology, Consultant at the Ternopil Municipal Methodological Centre
for Scientific and Educational Innovation and Monitoring, Ternopil, Ukraine.
Марина ШКОДА, аспірантка кафедри педагогіки та менеджменту
освіти Тернопільського національного педагогічного університету імені
Володимира Гнатюка, Тернопіль, Україна.
Maryna SHKODA, PhD
student at the Department of Pedagogy and Education Management, Ternopil
Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, Ternopil, Ukraine.
8. Адаптивний
підхід до формування безпечного освітнього середовища на засадах розвитку
управлінської культури [An adaptive approach to the formation of a safe
educational environment based on the development of managerial culture]
Сергій
СЕРБІНОВ,
магістрант спеціальності 073 Менеджмент. Тернопільського національного педагогічного
університету імені Володимира Гнатюка, Тернопіль, Україна.
Serhii
SERBINOV,
Master's student of speciality 073 Management. Ternopil Volodymyr Hnatiuk
National Pedagogical University, Ternopil, Ukraine.
9. Адаптивні функції менеджера освіти у процесі впровадження змін [Adaptive functions of an education manager in the
process of change implementation]
Наталія
ПАРФЕНЮК, магістрант
спеціальності 073 Менеджмент. Тернопільського
національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Тернопіль,
Україна.
Nataliia
PARFENIUK, Master's student of speciality 073 Management.
Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, Ternopil, Ukraine.
10. Використання концепцій адаптивного
менеджменту для формуванні управлінської компетентності майбутніх менеджерів [Using
the concepts of adaptive management to develop the managerial competence of
future managers]
Богдан
ШЕВЧИК,
аспірант кафедри педагогіки та менеджменту освіти. Тернопільського
національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Тернопіль,
Україна.
Bohdan
SHEVCHYK, PhD student at the Department of Pedagogy and
Management of Education. Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical
University, Ternopil, Ukraine.
11. An adaptive approach to the development
of coaching in an educational institution [Адаптивний
підхід до розвитку коучингу у закладі освіти]є
Zhang YUWEI, Master's student majoring in 073 Management at
Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, Ternopil, Ukraine.
Чжан ЮВЕЙ, магістрант спеціальності 073 Менеджмент
Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира
Гнатюка, Тернопіль, Україна.
12. Оцінювання управлінської культури
керівників закладі в освіти у контекст адаптивного менеджменту [Assessing
the managerial culture
of educational institution
managers in the
context of adaptive
management].
Gao YUAN, Master's student of speciality 073 Management,
Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, Ternopil, Ukraine.
Гао ЮАНЬ, магістрант спеціальності 073 Менеджмент
Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира
Гнатюка, Тернопіль, Україна.
15. Адаптивні та трансформаційні стратегії
менеджменту освіти [Adaptive and
transformational management
strategies].
Василь
КРИЖКО, кандидат педагогічних наук, професор,
завідувач кафедри менеджменту та адміністрування, Бердянський державний
педагогічний університет, м. Бердянськ, Україна.
Vasyl KRYZHKO, Cand.
Sc. (Pedag.), Рrofessor, Berdiansk state pedagogical university, Berdiansk,
Ukraine.
Ольга
СТАРОКОЖКО,
кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри
менеджменту та адміністрування Бердянського державного
педагогічного університету,
м.Запоріжжя,
Україна
Olga
STAROKOZHKO, Cand. Sc. (Pedag.), Assoc. Prof. of the Department
of Management and Administration,
Berdyansk State Pedagogical University, Zaporizhzhia, Ukraine.
18. Модель інформатизації управління підготовкою здовувачів вищої освіти в
умовах магістратури. [Model
of informatization management of the training of higher education applicants in
the conditions of the master's degree].
Віталій
КУЧЕР,
доктор філософії, Житомирський державний університет імені Івана Франка, м. Житомир,
Україна
Vitaliy
KUCHER,
PhD
of Zhytomyr Ivan Franko State University, Zhytomyr, Ukraine.
19. Практичні інструменти адаптивності вдіяльності Київської муніципальної академії естрадного та циркового мистецтв [Practical
tools of adaptability in the
activities of the
Kyiv Municipal Academy
of Variety and
Circus Arts].
Андрій
ПИР,
викладач циклових комісій циркових жанрів Київської муніципальної академії
естрадного та циркового мистецтв, м. Київ, Україна
Andriy PYR the
Lecturer of cyclic commissions of circus genres of
the Kyiv Municipal Academy of Variety and Circus Arts, Kyiv,
Ukraine
Цівкаво. Сучасний діапазон він пошуків управлінських рішень в умовах змін і невизначеностей до креативних індустрій.
ВідповістиВидалити